Kesan Sistem Pendidikan Vernakular Terhadap Hubungan Etnik
Antara kebaikannya ialah pelajar mendapat peluang menguasai banyak bahasa.
Kesan sistem pendidikan vernakular terhadap hubungan etnik. Sistem pendidikan vernakular bermaksud sistem pendidikan yang berasaskan bahasa ibunda masing masing sebagai bahasa pengantar. Sekolah melayu sekolah pondok sekolah vernakular bagi etnik cina dan. Pengenalan hubungan etnik adalah antara isu yang paling penting dalam sejarah pembentukan negara negara malaysia askandar 2007. Pendidikan vernakular gagal memupuk perpaduan kaum di tanah melayu kerana mereka terpisah diantara satu sama lain.
1 sekolah pondok dan madrasah 2 sekolah vernakular melayu 3 sekolah vernakular cina 4 sekolah vernakular tamil dan 5 sekolah inggeris. Pendidikan di malaysia selepas merdeka laporan razak 1956 yang dikuatkuasakan sebagai ordinan pelajaran. Penulis membantaskan kajian ini tentang sistem pendidikan semasa zaman penjajahan inggeris di tanah melayu antara tahun 1400 1957 latar belakang sistem pendidikan dan tentang pendidikan sekolah vernakular melayu cina dan india dan kesannya ke atas masyarakat melayu di tanah melayu. Sistem pendidikan kolonial memberikan kesan negatif terhadap hubungan etnik.
Kesedaran yang tinggi terhadap sistem pendidikan kolonial yang ditinggalkan penjajah mendorong kerajaan merangka dasar pendidikan yang lebih baik untuk. Sekolah melayu mula ditubuhkan di negeri selat. Ia mempunyai kaitan dengan sosiobudaya penduduk dari pelbagai kaum. Sebagai contoh pelajar melayu yang bersekolah di sekolah pendidikan cina dapat menguasai sekurang kurangnya dua bahasa iaitu bahasa melayu dan bahasa cina.
2 1 sistem persekolahan vernakular melayu. Aspek pendidikan dalam hubungan etnik 155 8 aspek pendidikan dalam hubungan etnik kassim thukiman zaliza mohd. Sejarah membuktikan perkembangan untuk orang melayu disekat dan dibantutkan oleh strategi kolonial british bagi mengelakkan pembentukan kesedaran kebangsaan. Kesan daripada sistem pendidikan penjajahan british itu adalah wujudnya.
Bandingkan kesan pendidikan kepada pembangunan insan dan negara antara pendidikan dalam era sebelum. Nasir pengenalan bidang pendidikan di tanah melayu mempunyai sejarah yang panjang. Sistem pendidikan vernakular mempunyai kelebihan dan keburukannya yang tersendiri. Kewujudan sistem pendidikan itu pula menggambarkan pemikiran sesebuah masyarakat itu.
Mengkaji keberkesanan pendidikan vernakular ke arah perpaduan sosial petikan akhbar sinar harian 20 april 2016 shah alam fello utama institut kajian etnik universiti kebangsaan malaysia prof datuk dr teo kok seong mengakui sekolah vernakular memberikan kesan negatif terhadap pembangunan negara bangsa katanya sekolah vernakular terutamanya sekolah jenis kebangsaan cina. Sehubungan dengan itu pendidikan merupakan tiang asas dalam proses penyatuan bagi merialisasikan aspirasi negara.