Kesan Sistem Pendidikan Vernakular Di Negara Kita
Pendidikan agama madrasah pendidikan tidak formal pendidikan istana penglipur lara.
Kesan sistem pendidikan vernakular di negara kita. Sistem pendidikan inggeris bertujuan melahirkan golongan terpelajar yang dapat membantu pentadbiran negara di samping menanam perasaan taat setia kepada british. Pada masa sama pendidikan turut memainkan peranan penting menjayakan idea perpaduan etnik yang mengimpikan satu bangsa malaysia. Terbentuknya sistem pendidikan vernakular. C i berdasarkan pengetahuan anda bagaimanakah keadaan sistem pendidikan vernakular melayu di negara kita semasa penjajahan british.
Pendidikan di negara kita telah mengalami perubahan dalam sistem pendidikan perubahan ini memperlihatkan perbandingan antara sebelum dan selepas kemerdekaan dari aspek pembangunan insan dan negara. Pendidikan tanah melayu sebelum era british aliran aliran pendidikan di negara kita pada ketika ini kelihatan agak huru hara kerana kita masih mewarisi dan meneruskan sistem yang diperkenalkan british semasa zaman penjajahan mereka. Sebagai contoh pelajar melayu yang bersekolah di sekolah pendidikan cina dapat menguasai sekurang kurangnya dua bahasa iaitu bahasa melayu dan bahasa cina. Persoalannya adakah fokus rakyat negara kita hanya kepada untuk memperolehi ilmu dari buku buku atau lebih daripada itu.
Sekolah melayu pertama didirikan di teluk belanga singapura pada 856 dan seterusnya didirikan di. Pendidikan pada zaman ini terbahagi kepada lima iaitu. Bab ini akan membincangkan latar belakang sejarah pendidikan di negara ini menggunakan. Sekolah melayu mula ditubuhkan di negeri selat.
Pendidikan sebelum kedatangan british banyak dipengaruhi oleh adat resam dan budaya masyarakat setempat. Walau bagaimanapun terdapat kesan negatifnya iaitu menyebabkan orientasi terhadap negara ibunda masing masing. Oleh itu terdapat perbandingan yang jelas hasil dari perkembangan sistem pendidikan di negara ini. Antara kebaikannya ialah pelajar mendapat peluang menguasai banyak bahasa.
Jika diteliti pendidikan vernakular pra merdeka ini jugalah yang menjadi asas kepada pembentukan sstem pendidikan moden di negara kita sehingga kini. Pendidikan tradisional ini lazimnya diajar oleh ahli agama atau ibu bapa kanak kanak dalam membentuk perkembangan mereka. Justeru jika kita menghadapi masalah perpecahan pada hari ini mungkin kita perlu secara serius mempersoalkan nilai nilai dan naratif yang tersemai dalam sukatan pelajaran sistem pendidikan kita dan bukannya beralih menyalahkan sekolah aliran berlainan yang telah kita warisi sejak merdeka lagi. Sistem pendidikan vernakular mempunyai kelebihan dan keburukannya yang tersendiri.